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幼子班(1~3岁)感觉统合训练为宝宝入园做充分的能力预备

课程原价:

面议

优 惠 价:

面议

更新日期:

2024/11/16

开课形式:

预约开班

上课时段:

白天班

课程人气:

已有 18236 人浏览

授课学校:

优质人生国际教育

上课地址:

武昌区水果湖横路水果湖广场裙楼4楼

咨询电话:

400-168-8684

已有 18236 人浏览

优质人生国际教育-其它课程

课程类别

课程名称

开班时间

学费

综合培训

(1~13岁)一对一个性化定制训练

预约开班

面议

综合培训

(5~10岁)儿童专项智能训练

预约开班

面议

综合培训

(4~12岁)儿童学能加强版训练

预约开班

面议

综合培训

(2~8岁)儿童语言能力训练

预约开班

面议

课程内容详细介绍

课程介绍: 

    本课程是由中国感觉统合教育泰斗级权威专家——关一鸿教授在艾尔丝感觉统合理论(国际上第一位提出该理论)的基础上,结合中国家庭特征、中国家庭教育现状以及中国儿童身心发展特点,从儿童生理、心理、智能、品德、家庭教育入手,创意研发而成。

 

   本课程集生理功能整合、心理素质训练、综合智能开发、人际合作实操、精神品质塑造、家庭教育方法指导于一体,是目前国内感觉统合训练课程的代表作,训练显效率高达99%!



适合人群

 

   本课程是优质系统教育的基础课程。适合1-13岁年龄段、需要全面提升学习能力(注意力、观察力、思考力、阅读力、计算力、书写力、记忆力、反应力等),生活自理能力、情绪管理能力、人际交往能力的儿童。能让儿童在快乐中爱学习、会学习并且学有成效

 

课程功能

 

   幼子班1~3岁    3个月      为宝宝入园做充分的能力预备

   1~3岁的宝宝正是感知觉能力和运动机能开发的黄金阶段,优质人生不仅为宝宝提供丰富的视觉、听觉、触觉以及各种各样的物理环境,还为宝宝提供与同伴独立交往、互动合作的群体氛围,让宝宝在体验中获取知识经验,在进入幼儿园后能够迅速融入环境、适应规则、独立自理;并能够集中注意、反应灵敏、理解准确、合作友善。

课程目标:改善儿童行为失调表现、提升儿童学习能力、提升儿童生活自理能力、提升儿童情绪调节能力、提升儿童人际交往能力、开发儿童全脑智能、塑造儿童精神品质

适合人群:1-13岁儿童

课程安排:幼子班、小童班、大童班。

训练时长:60课时/周期、60分钟/次。

出勤频率:2-3次/周

师资配比:1:4-9



一个训练周期,显著提高注意力!

姓 名:凯凯

年 龄:6

所报课程:专项智能训练

训练成果:凯凯在经过一个周期的专项智能训练后,语言表达的逻辑性有了较大的进步,做作业的速度有了较大的提高,能在妈妈规定的时间内完成家庭作业。幼儿园老师也反馈:凯凯现在上课时不仅能够安静听讲,而且还会课堂上和小朋友们进行看图讲故事,能够发挥自己的想象力进行联想。

训练前


  凯凯的反应速度慢,在家完成妈妈交代的任务或作业时常会出现磨蹭拖拉的情况,很难集中注意力,容易开小差。并且,他会因为这些与妈妈耍脾气。此外,他的语言表达缺乏逻辑,词性的运用需要引导。凯凯妈妈希望优质人生国际教育能帮助凯凯在反应速度和做事情效率上有所提高。


训练后


  凯凯在经过一个周期的专项智能训练后,语言表达的逻辑性有了较大的进步,做作业的速度有了较大的提高,能在妈妈规定的时间内完成家庭作业。幼儿园老师也反馈:凯凯现在上课时不仅能够安静听讲,而且还会课堂上和小朋友们进行看图讲故事,能够发挥自己的想象力进行联想。


家长评价


  孩子经过专项智能训练后,语言的逻辑性有了较大的提高,能较准确的与老师同学分享自己放假和妈妈出去玩的事情,词性的运用较准确,现在回家之后完成作业的的速度较快,偶尔需要妈妈辅助一下。这些他爸爸也看在眼里,他爸爸也从不认可到接受,再到感谢优质人生。




学校简介

       湖北优质人生教育科技有限公司由中国十大教育杰出人物、儿童生理及心理发展规律研究学家——关一鸿教授创办,是目前国内最知名的专业感觉统合训练机构之一。优质人生国际教育拥有权威的心理学、教育学专家团队和专业素质过硬的教师服务团队。

        根据中国儿童身心发展特点,优质人生国际教育创意研发集儿童生理功能整合、心理素质训练、综合智能开发、人际合作实操、精神品质塑造、家庭教育方法指导六大维度于一体的“优质人生感觉统合六步教学法”,最大化满足1~13岁儿童生理心理发展需求。优质人生国际教育将感觉统合原属单一的生理功能训练整合成“多维度、立体式”的感觉统合教育,为我国儿童早期教育探索出一条全面提升儿童生命品质的新途径。



        教育理念
     
        优质人生国际教育的教学成果没有分数不可量化。但却真实见证了近40000名儿童从平凡走向卓越、许许多多的家庭从矛盾走向和谐。我们认为:可量化的是有限的,不可量化则是无限的!我们认为:教育不是商品,因为它决定国民素质,更决定国家尊严;教育需要懂教育的人来做,并需要具有强烈民族情怀的人为之献身;教育的终极目标就是带领人认识真理。
        教学模式
        优质人生国际教育的教学宗旨是以教具为载体;以游戏为方式;以真爱为核心;以快乐为原则。其教学形式为:快乐的游戏训练;丰富的感官信息;合理的刺激等级;人性的身心整合。



        教育成果
        凭借 “真诚、专业“的经营理念,“严谨、规范”的治学态度、持续钻研探索的创新精神和实施培训效果的实践验证,优质人生国际教育已形成具有特色的系统教育工程,并且获得了良好的品牌效益。优质人生国际教育多年创造并保持着国内规模第一、专业力量第一的行业标准,也是目前全国唯一一所专业完备的儿童感觉统合训练机构。
        2006年成立至今,优质人生国际教育系统培训过的学员人数超过35000名,训练成果家长满意度接近100%,家长转介绍率高达90%,班主任推荐率高达79%,90%培训学员进入武汉及周边地区的知名中、小学,87%的受教家长被孩子学校聘任“家庭委员会辅导员”。
        凭借取得的卓越成绩,关一鸿教授及其创办的优质人生国际教育受到了诸多知名媒体(武汉晨报、武汉晚报、楚天都市报、楚天金报、长江日报、东盟卫视、楚商杂志、得意生活网、家长100论坛等)的大量报道,以及社会各界人士(政治部教育法规司司长孙宵兵、中国经济学家温元凯、中央新闻办主任窦文军、中国科学院院士文斌等)的高度赞誉。
 
        愿景使命

        纵观当代的中国教育,世界先进的教育理念影响着每一个中国人的教育观。聚焦中国的儿童教育,许多国际教育品牌正悄然覆盖中国本土。泱泱中华,上下五千年的文化积淀,必然在21世纪彰显出其悠久、厚重而独特的分量。优质人生国际教育集团,将一直怀着质朴的民族情怀,以优质教育报效祖国,立志打造中国系统优质教育百年老字号!

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